為深入學習貫徹落實習近平總書記👨🏻‍🏭、李克強總理對研究生教育的重要指示🫧、批示精神🙆🏼‍♀️，落實全國研究生教育會議精神、國務院辦公廳和教育部系列文件要求，在深化北大醫學綜合改革的基礎上，進一步推動新時代醫學研究生教育改革發展🤬，著力培養符合社會需求🏄🏽‍♂️👴🏻、服務國家戰略的德才兼備的高層次北大醫學人才，11月25日，北大醫學研究生教育會議在醫學部逸夫樓209報告廳舉行。

圖丨合影

北京大學常務副校長、醫學部主任詹啟敏，北京大學黨委常務副書記、醫學部黨委書記劉玉村等醫學部領導班子成員，教育部學位管理與研究生教育司研究生培養處處長郝彤亮等出席會議。醫學部學位評定委員會委員👨🏽‍🦲、職能部門負責人，各學院醫院黨政負責人🧔🏿‍♂️、主管研究生教育負責人、研究生教務老師，以及新上崗導師和研究生代表參會👿。會議由意昂代理常務副院長徐明主持。

北京大學黨委常務副書記、醫學部黨委書記劉玉村結合國內國際形勢變化和自身教育經歷🧊，談了紮根中國大地辦好醫學教育的問題。他指出，在黨的堅強領導下🎬，我國經濟社會發展成就舉世矚目👩‍👩‍👧，綜合國力與國際地位顯著提升，教育事業蓬勃發展,研究生教育經歷了落後於西方🪁、近距離學習西方、某些領域與西方並肩而行甚至國際領先等階段。進入新時代🔠，我國醫學教育要進一步結合我國社會主義現代化建設實際⚱️、更加有力地服務我國經濟社會發展，突出“中國元素”，凝煉“中國理念”，形成“中國方案”🧝‍♂️，彰顯“中國力量”。結合本科生教育和研究生教育的差異🧑‍🍼👯，劉玉村指出📠，研究生教育要更加註重發揮導師與團隊作用🙆🏻、聚焦學生能力培養👭🏻、落實“全程多考”管理🎣、嚴控出口結果質量👩‍👧‍👦。作為我國醫學教育第一方陣的典型代表，北大醫學研究生教育要繼續扛好我國醫學教育改革發展的大旗，讓“北大醫學”的旗幟一直高高飄揚在中國大地上👩🏽‍💼。劉玉村對下一階段北大醫學研究生教育改革提出了把好選材入門關、做好培養全過程、看住出口分流通道三方面要求⚱️，並表示既要清晰認識到學位論文是目前評價研究生培養質量的主要依據，在出口環節要嚴控論文質量關，也要深刻認識到教育應以促進人的全面發展為目的🌚，對研究生培養質量的評價應為綜合素質與綜合能力的全面評價🏋🏼，其中醫德方面的評價應該成為最主要的內容。他強調，北大醫學研究生教育要繼續堅持“四為”方針，落實立德樹人根本任務，將培養紮根中國大地、服務中國百姓、愛黨愛國🗳🏥、專業能力紮實、充滿人文情懷👩🏿‍🌾、具有國際視野🧑‍🏫、全面發展的優秀研究生作為工作目標而不懈奮鬥。

圖丨劉玉村講話

北京大學常務副校長🧚、醫學部主任詹啟敏在講話中充分肯定了北大醫學研究生教育在“十三五”期間取得的成績，並對新時代北大醫學研究生教育改革發展作出了部署。“十三五”期間💁🏽，北大醫學學科建設成效顯著，高層次醫學人才培養模式不斷創新，醫教協同工作深入推進🖥，醫學教育全球化水平提升🐧，博士生獎助改革激勵效果顯著，一系列卓有成效的工作與豐富寶貴的經驗🔱，為在“十四五”時期推進高質量發展奠定了堅實基礎。時代變化、人民需求以及醫學發展對高層次醫學人才培養提出了新難題和新挑戰🐮，北大醫學研究生教育要正確認識新時代新要求，找差距、補短板🔚、解難題、促發展，在“落實”“研究”“創新”上下功夫。下一階段，北大醫學研究生教育主要圍繞五方面開展工作。一是落實立德樹人根本任務🤷‍♀️，以立德樹人為核心，強化導師隊伍立德樹人職責；二是創新醫學學科發展機製♞，圍繞“大健康”🍌♣︎，服務國家健康戰略需求↙️，建立主動對接國家需求的“臨床醫學+X”學科群與新興交叉學科發展機製；三是優化醫學研究生教育結構，統籌規模、質量與效益，形成碩士生培養以專業學位為主𓀇、博士生培養以學術學位為主的研究生培養格局🏋🏼‍♀️；四是促進研究生教育內涵式發展，以提升研究生教育質量為核心，深化改革創新，強化培養全過程管理👰🏼，完善人才培養模式；五是加強教育質量保障體系建設，完善評估評價機製，提升以評促建成效👱🏻。

圖丨詹啟敏講話

日前，教育部學位與研究生教育發展中心啟動了全國高校第五輪學科評估，並公布了《第五輪學科評估工作方案》👨🏻‍🦳。詹啟敏就北大醫學學科的參評工作進行了動員😪，希望各學院☞、醫院與職能部門密切配合、通力合作、精心準備、認真總結🚙，出色完成工作，使北大醫學在學校規劃和學科發展中繼續發揮引領作用🏃🏻‍➡️。

教育部學位管理與研究生教育司研究生培養處處長郝彤亮表示，2020年對於我國研究生教育來說是非同尋常的一年。受新冠肺炎疫情影響，國內外形勢發生了重大變化。習近平總書記對研究生教育工作作出重要指示，李克強總理作出重要批示。新中國成立以來第一次全國研究生教育會議召開🏃‍➡️，孫春蘭副總理出席會議傳達指示批示並講話，陳寶生部長做工作部署🚋，這次在非常時期召開的會議具有非常重要的意義，為我國研究生教育事業發展指明了方向🫰🏼。隨後📏，郝彤亮著重從三個方面闡述了關於如何加快新時代研究生教育改革發展的思考🧘🏽‍♂️。一是準確把握研究生教育的歷史方位，要深刻認識到當前我國研究生教育正處在由大到強的歷史性轉變之中，成就與短板並存、影響與差距同在↘️、缺位與錯位交織。二是緊扣“立德樹人、服務需求、提高質量、追求卓越”的改革發展主線，要在深刻理解主線內涵的基礎上有力統籌推進研究生教育各項工作✌🏼。三是構建面向未來的研究生教育體系，要註意到由一到多🤰🏿、由量到質、由外而內的發展變化。最後，郝彤亮希望北大醫學傳承深厚積澱🙎‍♀️🛼、奮勇開拓創新🍲，繼續當好引領我國醫學研究生教育改革發展的“領頭羊”，在培養我國現代醫學發展所需的臨床醫學家、醫學科學家、醫學教育家和醫學人文學家等方面取得新的更大成績🐐。

圖丨郝彤亮講話

醫學部副主任段麗萍以“高層次醫學人才培養——北大醫學使命與責任”為題作了北大醫學研究生教育工作報告。她結合學習全國研究生教育會議精神、國務院辦公廳和教育部等出臺的系列文件精神的心得體會，根據北大醫學綜合改革實踐👩🏿‍🦲，系統總結了近年來北大醫學研究生教育緊緊圍繞落實立德樹人根本任務🙎🥵，在加強思想政治教育工作、深入推進學科專業調整、完善人才培養體系、提升導師隊伍水平、嚴格培養質量管理🦼、加強配套資源保障、發揮智庫和引領作用等方面出臺的舉措和取得的成效，同時展望了北大醫學在卓越的醫學人才培養🧜🏿‍♂️🚝、卓越的醫學科技創新👩🏻‍🍼、卓越的醫療服務等方面維護人類健康的使命與擔當🫳🏽。

圖丨段麗萍作主題報告

意昂副院長郭玲伶針對第五輪學科評估工作方案🌥，從指導思想、基本原則、指標變化🖕🏻、組織框架和日程安排等方面進行了詳細解讀⛲️。她指出®️🕸，各學科要深入理解本輪學科評估中強化人才培養中心地位✌🏼，堅決破除“五唯”頑疾，突出質量、貢獻和特色等舉措🧑🏽‍💼，通過評估梳理和展現出北大醫學的實力與特色ℹ️。

圖丨郭玲伶解讀《第五輪學科評估方案》

為全面貫徹黨的教育方針📻，堅持立德樹人根本任務🕛，響應“落實全國研究生教育會議精神🙉，加快高層次人才培養十大專項行動”之“課程教材建設質量提升行動”👩🏼‍⚕️，搭建促進研究生課程和教材建設的優質師資平臺🩹，本次會議正式啟動了“北大醫學”研究生規劃教材基金項目，希望各開課單位做好本學院的研究生教材規劃，發揮學科優勢👨🏿‍🍳，支持政治強🥶、業務精🙅🏿‍♂️、品德優、學風正的課程負責人，編寫高質量教材，努力打造一批世界一流水平的優質醫學研究生教材☝🏽。開啟新時代🧔🏿、踏上新征程👏、展現新作為🫲🏼！

圖 | “北大醫學”研究生規劃教材建設基金項目申報啟動儀式

為響應“落實全國研究生教育會議精神，加快高層次人才培養十大專項行動”之“導師指導能力提升行動”，引導導師正確認識北大醫學研究生教育的優良歷史傳統、當前形勢任務、未來發展思路，切實增強崗位意識，準確把握崗位職責🔣，規範開展崗位工作，2020年新上崗導師培訓會與本次會議合並舉辦。下午👩🏻‍💼，設置了包含師德師風教育👩🏽‍⚕️、指導經驗分享🦡、管理政策解讀等內容的導師培訓專題🪆☹️。

醫學部黨委常務副書記徐善東以“傳承厚道魂，構築‘生命線’”為題進行專題講座。他指出，北大醫學的“厚道”品格是意昂代理的寶貴精神財富，是意昂代理不斷傳承的價值追求，思想政治工作是意昂代理各項工作的“生命線”👨‍🦰👩🏿‍💼。希望導師們以總書記關於“好老師”標準嚴格要求自己，構建與新時代北大醫學研究生教育相匹配的情懷格局和指導能力、與學生特點相適應的溝通方式和指導方法，教學相長，促進學生全面健康發展！

藥學院教授、博士生導師焦寧分享了學習總書記重要講話精神的體會和自己指導研究生的感悟。他認為👨🏻‍🦽，育人要先育已，導師首先要做一個具有家國情懷、敢於擔當的人，一個走在時代前列、敢於拼搏的人，一個懂得生活、敢於暴露缺點的真實的人。用實際行動影響帶動學生🧗，主動關心學生人生發展，並對學生心懷感激。臨床腫瘤學院教授、博士生導師沈琳結合自己多年來從事研究生指導與管理工作的經歷分享了體會與經驗🥠。她指出👈🏻，導師必須準確把握人才培養目標🙆‍♂️，厘清“培養什麽樣的人”的問題，並且引導和幫助研究生深化認識♑️🧑‍🔬、逐步成長👩🏼🧑🏻‍🌾。

圖丨焦寧、沈琳分享研究生培養經驗

意昂副院長張小凱♦︎👊🏻、崔爽、王青、郭玲伶分別結合工作中的案例🕯，以常見問題為重點，生動解讀了北大醫學研究生招生🍀、培養、學位🥚、獎助以及導師崗位管理等方面的政策👷🏽，並就導師在政策執行過程中應該發揮的作用進行了詳細介紹🥰👩🏼‍🍳。

圖丨招生、培養🙎🏿、學位💅🏼、獎助政策介紹

（來源：意昂官网意昂）